In deze weblog verzamelen we alle artikels met betrekking tot de thema's in de verschillende leerjaren.
We blikken terug of kijken vooruit op de godsdienstlessen.
We geven wat achtergrondinformatie.
We zetten een linkje naar een leuk filmpje.
Bij elk blogartikel vind je onder de datum bij welk leerjaar en bij welk thema het hoort.
Als je op de dobbelsteen klikt krijg je alle blogartikels te zien van het door de dobbelsteen aangeduide leerjaar.
Als je op het themabeeldje klikt worden alle blogartikels weergegeven die passen bij dat thema.
Opbouwende commentaren of vragen zijn altijd welkom!
Om te kunnen reageren moet je eerst inloggen.
Alleen mijn leerlingen kunnen reageren op de blogartikels.
Andere bezoekers kunnen me een mailtje sturen via het contactformulier.
 

 
 
 
 
 

Vijf

Vijf kinderen, vijf religies, bijna vijf minuten. Dat is de kortfilm hieronder in een notendop.
De film neemt je mee langs de totaal verschillende leefwerelden en culturen van vijf kinderen.
Je krijgt een mooi beeld van verschillende werelden die zo anders zijn en toch raakpunten hebben.



 

Anders ...

In de vernieuwde les 3 in ons leerwerkboek kan je het gedicht 'Anders ...' lezen van Limke Viaene.
Limke was 16 jaar oud toen ze dit gedicht schreef. Ze heeft het syndroom van Asperger.
Als je Asperger hebt heb je veel kenmerken. Een paar daarvan zijn:

- Dwanghandelingen
- Vaak dezelfde dingen doen
- Je wilt alles volgens jouw manier... als iets anders loopt raak je in paniek of stress
- Vaak ben je erg netjes want je wil dat alles recht en zoals jij het wil ligt
- Als iets niet overzichtelijk is, raak jij in de stress
Bron: www.wikikids.nl


Anders ...

Ik ben anders,

Anders dan jij.
Ik leef op een andere manier.
Het is amper dat je het ziet,
maar je kent mijn wereld niet.
Ik zal de jouwe ook nooit kennen.
Voor mij is het altijd even wennen.
Voor nieuwe en vreemde dingen,
Veranderingen in situaties die plots beginnen.
Was ik maar heel even jou,
en jij even mij.
Dan kon ik zien 
hoe jij naar mij kijkt.


Dit gedicht en andere mooie gedichten van Limke vind je op poezpas.pasnederland.nl.

Jezus ontmoet Zacheüs

Uit het verhaal van Zacheüs leren we dat Jezus van alle mensen houdt.
Ook de tollenaar Zacheüs is welkom bij Jezus.
Zacheïs heeft spijt van wat hij gedaan heeft en krijgt een nieuwe kans.

Hieronder vind je een mooi liedje over dit Bijbelverhaal.
Wanneer ze zingen over 'de Here' bedoelen ze daarmee Jezus.

Cornelius onmoet Petrus

In het themalied bij dit thema zingen we het:
"Petrus en Cornelius heel verschillend van elkaar.
Zij praatten over Jezus en voelden vriendschap voor mekaar."

Net als uit het verhaal van de barmhartige Samaritaan kan je uit dit verhaal leren wie je naaste is.
De Samaritaan is de naaste van de jood die overvallen wordt.
Petrus is de naaste van Cornelius.

Als je op de afbeelding hieronder klikt vind je een leuke kleurplaat.

De parabel van de barmhartige Samaritaan

In de Bijbel in Gewone Taal kunnen we het volgende verhaal van Jezus lezen in Lucas 10, 30-35:
"Er was eens iemand die van Jeruzalem naar Jericho reisde en onderweg werd overvallen door rovers, die hem zijn kleren uittrokken, hem mishandelden en hem daarna halfdood achterlieten. Toevallig kwam er een priester langs, maar toen hij het slachtoffer zag liggen, liep hij met een boog om hem heen. Er kwam ook een Leviet langs, maar bij het zien van het slachtoffer liep ook hij met een boog om hem heen. Een Samaritaan echter, die op reis was, kreeg medelijden toen hij hem zag liggen. Hij ging naar de gewonde man toe, goot olie en wijn over zijn wonden en verbond ze. Hij zette hem op zijn eigen rijdier en bracht hem naar een logement, waar hij voor hem zorgde. De volgende morgen gaf hij twee denarie aan de eigenaar en zei: “Zorg voor hem, en als u meer kosten moet maken, zal ik u die op mijn terugreis vergoeden.”


 

De parabel van de zaaier

In Kernles 4 van dit thema maken we kennis met het Bijbelverhaal waarin Jezus een verhaal vertelt over een boer die zaait.

"De boer strooide het zaad uit over zijn akker.
Maar een deel van het zaad viel op het pad.
Meteen schoot er een troep vogels op af die het zaad opat.
Een ander deel van het zaad viel op het dunne laagje grond boven op de rotsen aan de zijkant van de akker.
Het schoot wel op, maar de aarde was daar niet diep genoeg en het kreeg niet genoeg wortels.
Toen de zon een dag fel scheen, verdorden die plantjes.
Nog een ander deel van het zaad kwam tussen de distels terecht.
De distels schoten veel sneller op dan het zaad en ze verstikten de jonge plantjes.
De rest van het zaad kwam in goede aarde terecht.
Het kwam op, groeide uit en leverde een heleboel vruchten op:
wel dertig, zestig of honderd keer zoveel als de boer had gezaaid."

In het filmpje hieronder vind je een mooie bewerking van dit verhaal.

Pagina's